Programa AABB Comunidade
O programa AABB Comunidade é uma tecnologia social em educação que oferece complementação escolar para crianças e adolescentes da rede pública de ensino, com idades entre 6 e 18 anos incompletos. Os alunos participantes desenvolvem atividades lúdicas, no contra turno escolar, nas Associações Atléticas do Banco do Brasil de todo o país. O trabalho educacional engloba temas como educação ambiental, saúde e higiene, esporte e linguagens artísticas, possibilitando a construção de conhecimentos e o acesso à cidadania. Pretende-se, com isso, que crianças e jovens desenvolvam sua capacidade de socialização, em especial na escola e na família, bem como elevem seus níveis de consciência quanto aos seus direitos de cidadãos.
A proposta metodológica do Programa foi desenvolvida, em julho de 1997, pelo Núcleo de Trabalhos Comunitários da Pontifícia Universidade Católica – NTC/PUC/SP, tendo como princípio a Pedagogia dos Direitos, a ludicidade e a leitura da realidade social do educando, da família e da comunidade. O trabalho é fundamentado no Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. No âmbito do AABB Comunidade, junto aos seus jovens participantes, são também realizadas diversas ações complementares que visam a potencializar o desempenho do programa. Atualmente, são mais de 50 mil crianças e adolescentes participantes, em mais de 400 municípios.
Conheça as ações complementares:
Educação para o Trabalho - Possibilitar que jovens construam escolhas profissionais autônomas e estejam preparados para os desafios do mercado de trabalho. É esta a filosofia da tecnologia social chamada “Educação para o Trabalho”, que trata das questões relacionadas ao protagonismo juvenil e envolve as famílias no debate a sociedade que se idealiza. Palestras educativas, visitas às empresas e conhecimento sobre a dinâmica da economia solidária, são alguns dos encaminhamentos da iniciativa. A tecnologia social é desenvolvida pela Fundação Banco do Brasil e Fenabb - Federação Nacional das Associações Atléticas do Banco do Brasília e conduzida por educadores capacitados pelo Núcleo de Trabalhos Comunitários da PUC/ SP.
Olhos N’Água - O projeto Olhos N’Água é mais um exemplo da contribuição da Fundação Banco do Brasil para a preservação dos recursos hídricos. Por meio do AABB Comunidade, o projeto, que realizou uma primeira etapa em 2005, leva educação ambiental para crianças e jovens em todo o país. Em 2009, dando continuidade as ações socioambientais com foco em recursos hídricos, foi realizada a segunda etapa do projeto com o Concurso de Criação de Histórias em Quadrinhos, tendo como principal objetivo fortalecer a participação ativa dos educandos na construção de novos conhecimentos. Foram criadas mais de 630 histórias e as cinco melhores colocadas receberam premiação. Essas historinhas foram impressas e distribuídas para todas as AABB participantes, instituidores e parceiros.
Alimentação Sustentável - O projeto busca ensinar a preparar, de forma saudável e segura, alimentos com alto valor nutritivo e com baixo custo. As oficinas são realizadas por pediatras e nutricionistas em comunidades, incentivando a utilização de folhas e sementes para enriquecer a alimentação. Desenvolvido pela Fundação com o objetivo de estimular o consumo de alimentos típicos regionais, o Projeto orienta sobre o consumo de alimentos orgânicos e naturais. As aulas, teóricas e práticas, incluem receitas de bolos, sucos, saladas e doces, entre outros pratos utilizados no dia-a-dia. Os participantes recebem um kit com dois livros (um sobre hortas perenes e o outro de receitas), além de um guia do educador, vídeo e gráfico comparativo com os valores nutricionais dos alimentos. Leia a cartilha sobre Hortas Perenes que compõem o projeto Alimentação Sustentável.
Jogos Cooperativos - O projeto tem como missão sensibilizar para interdependência a disseminação de valores educativos como a cultura da cooperação entre os educandos e educadores do Programa Integração AABB Comunidade. O público alvo dos Jogos Cooperativos são professores de educação física da rede pública de ensino. Os jogos cooperativos são atividades que requerem a colaboração para o alcance de metas que proporcionem satisfação para todos os integrantes do grupo. Esse tipo de jogo é uma alternativa ao jogo de competição. Nos Jogos Cooperativos, o mais importante é o trabalho em equipe e a superação de desafios em conjunto. O projeto Jogos Cooperativos é promovido pela Fundação Banco do Brasil, além de diversos parceiros e é desenvolvido pela empresa Centro de Desenvolvimento Humano – CEREUS, em parceria com o campeão olímpico Paulo André Jukoski da Silva, o Paulão do Vôlei.
Vozes do Brasil – trata-se de uma ação complementar que propicia às crianças e adolescentes a oportunidade de participar de corais, onde criarão alternativas positivas de informação, conhecimento e lazer. Trata-se de uma experiência importante para o futuro dos educandos, pois ajuda a construir o caráter e estabelecer relações interpessoais. Os educandos do Programa Integração AABB Comunidade despertarão a vontade de cantar e poderão querer continuar cantando. Aprenderão que como componentes de um coral trabalharão em equipe, respeitando o papel de cada um e percebendo a própria importância para o todo. Aprenderão a enxergar o outro como alguém que é importante para o grupo por ser quem é, e não pelos resultados que pode alcançar individualmente. Um coral é um exercício de convivência, pois oferece a todos os participantes a oportunidade de compreender a importância de cada um no grupo e de entender que ninguém pode querer para si uma conquista que é de todos.
SERA – Seminário Regional de Alinhamento é um projeto de iniciativa dos instituidores que tem como objetivo maior aumentar a integração e cooperação entre os parceiros do Programa Integração AABB Comunidade. Foi criado para ser realizado em todos os Estados do Brasil que possuem ações/convênios do Programa.
Marinheiro Cidadão – Este projeto, ainda em fase experimental, se realizará com a participação dos educandos do AABB Comunidade de Brasília e terá como compromissos o mapeamento de áreas afetadas pelo lixo, nas margens do Lago Paranoá, e a realização de um trabalho de conscientização com os educandos do Programa e seus familiares. O objetivo maior da ação é contribuir para a preservação e a democratização dos recursos hídricos, por meio da promoção do protagonismo infanto-juvenil, tendo como fundamento a concepção de educação socioambiental desenvolvida no Programa Integração AABB Comunidade.
Encontro bienal de educadores – No grupo de educadores sociais que atua em cada AABB destaca-se o coordenador pedagógico, que planeja e acompanha as atividades pedagógicas do Programa, responsável também pelas ações dos demais educadores. A formação dos educadores prevê a capacitação inicial e os encontros bienais para os coordenadores pedagógicos de cada AABB, de forma a garantir melhores resultados por meio de atualização pedagógica, cultural e troca de experiências. O primeiro encontro pedagógico ocorreu no ano de 1998. Outros encontros ocorreram nos anos de 2000, 2002, 2004, 2006, 2008 e 2010. O próximo está previsto para ser realizado em 2012. O encontro de educadores é um momento de integração de todos os coordenadores pedagógicos, representantes dos instituidores, parceiros do programa, onde estão previstas palestras em todos dias do evento, troca de experiências, mesas temáticas, onde serão abordados temas com os quais os educadores se deparam no seu cotidiano.
Para saber mais, visite o sítio do AABB Comunidade
